中文语言与文学
I-EP中学的中文课程基于IB MYP语言与文学的课程框架建构，将国家中文课程大纲需求与IB MYP语言与文学大纲进行融合，使用探究式教学、概念性学习进行教学。
在I-EP中学，约85%的学生是中文母语学习者，约15%的学生是以中文为第二语言或第三语言的学习者。为有效地满足学生不同的学习需求，I-EP中学的中文学习通过不同的方式进行。 对于中文非母语的学生，将会提供以汉语水平考试为基础的中文辅助课程，以帮助他们尽快提高中文水平，缩短他们与中文为母语的学生的差距。
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