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在I-EP项目中,学术研究是必不可少的。但是,我们认为,角色和沟通技巧的开发同等重要。个人/社交课程的目的是让学生学习身份和互动(技巧)。学生将了解他们是谁(例如:学生的文化如何影响学生的角色)。此外,学生将学习互动和沟通(技巧)。学生将学习如何与彼此进行沟通以及建立与维持关系等的重要性。