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【My Voice 学子·说】惠州坚毅之旅之九年级篇丨I-EP中学(IB认证)
发布时间:2022-07-02 09:53浏览次数:0

向着长期的目标,坚持自己的激情,即便经历失败,依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质为之坚毅,坚毅之旅是中学部践行体验教育的重要课程之一。


“这段记忆将化作永恒的美好,伴随着我们一辈子,成为青春年华中最美的一笔颜色!”


这是901班陈钰同学在本学期惠州海上探究坚毅之旅中写下的一段话。



本期

《My Voice 学子·说》

我们将跟随陈钰同学的步伐

共同感受这段

被她珍藏起来的青春记忆


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文章作者:901班 陈钰 Emma


炎炎夏日,在期末逼近的时候,我们满怀期待地迎来了惠州之行。对于即将毕业的我们来说,这一次集体出行的经历将会成为一次十分重要的回忆。它不会随着时间的流逝而被忘却,而是作为三年携手走过的美好,相伴我们一生。



Day1


惠州,给我们留下印象最深的就是那茫茫无际的大海。人还处在大巴上,车上就已经有人惊呼出声:“快看!是大海”。一转头,窗外蔚蓝色的一大片和空中飞旋着的白色星星点点就告诉了我们,就是这里了,我们到了。所有人都瞪大了眼睛,对这座海滨小镇的每一处地方都倍感新奇,我也不例外。这里虽不比广州繁华,但却风景秀丽,清闲自在,是个度假的好去处。下车后,我们连忙放下行李,前往海边开始我们的第一个活动。

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迎接我们的第一项挑战是:浮潜。本来,我们是想要借这一不可多得的机会潜入大海的世界,观察海中的生灵,从而拉进我们与大自然的距离,可是天有不测风云,我们刚到海滩边,天上就下起了雨,我们所有人都被淋成了一个个落汤鸡。不过这也不算什么,因为马上我们就会下海,总是要全身湿透的。


浮潜的地方离海滩边还有一段距离,我们分成了几个小组一同坐船前往目的地。船不大,在所有人落座之后,我观察了一下这艘船。与其说是船,我觉得眼下我们所乘的这艘更像是某种小艇。开船的大哥让我们感受到了海上也可以有的速度与激情,伴随着豪迈动感的BGM,我们的船一路乘风破浪,以极快的速度向前驶去。船体并没有切实的遮挡作用,数以万计的雨滴从垂直方向直直地打在我们脸上。


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刚开始,我心中还是有些害怕的。毕竟,在这么阴森的天气里,被雨淋得浑身湿透,船还随着一阵阵的大浪,时不时地颠簸,跟坐过山车似的,谁能不害怕?不过,一段时间过后,我渐渐地放松了心情,也渐渐地乐在其中。其实,只要习惯了颠簸与下雨,坐船其实是一件相当有意思的事。先前在学校的学习中,我一直都很喜欢“勇于尝试”这一个学习者素养。如今在这里,我张开双臂,拥抱着滚滚而来的浪花和雨滴,这一刻,我真正体会到了它的含义。现在的我们就是Being a risk-taker(成为一个挑战者)最好的解释!让暴风雨来得更猛烈些吧!

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到了浮潜的场地,我还对刚刚的经历念念不忘,那种惊心动魄的刺激感依旧笼罩在我心头,久久不能散去。但这天由于天公不作美,海水的能见度极低,我们很快就上岸了。岸边的砂石十分锋利,虽穿着专门的防护袜,可脚底还是如同被指压板碾过一般酸爽。从岸边向坐船点进发的路上还隐藏着不少的乐趣,有些同学凭借着自己细心观察的好习惯,在地上发现了特别的贝壳,还有其他海里带来的不知名物品,便一路走走停停地收集了许多,当作我们今天收获的战利品。我看到后,在心里为他们点了个赞,在这种时候还能不忘探索周围的环境,同学们真是我见过最Inquirer(有探究精神)的人!


回到了酒店,我们每个人都筋疲力尽。在做了短暂的修整后,我们又迎来了水上乐园的快乐时光。滑梯、大漏斗和造浪池…,一系列的项目把我们的体力完全抽空了,但我们临走时还是如此地恋恋不舍。

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Day2


第二天也是充满趣味与挑战的一天,上午我们要学习如何撑帆船,下午则是要体验怎么玩帆板。相比于第一天来说,第二天的活动更具技术性。


今天的天气好得很,天上晴空万里,阳光灿烂,海水也因为阳光的照耀焕发出了本来的光彩,蓝得透亮。我们先是坐在小棚子下听教练给我们讲解帆船的知识点,因为还是早上,我们都有些昏昏欲睡,但转头一看,却发现坐在我对面的Tenten同学不仅没有走神,而且还在积极地与教练互动,学得很是认真。我心中对她油然而生了一种敬佩的感受,要是可以的话,我一定会给她一张Principled(有原则性)的Shout Out。


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讲解完毕后,我们来到了帆船上。刚坐上帆船后,我身体控制不住,一个趔趄在船上晃晃悠悠、差点摔倒。不过,船上的处处新鲜事物还是把我的目光牢牢地吸引住了,不自觉地认真观察了起来。


等船行驶到了离港口较远的平稳水域,教练让我来试一试当掌舵手。我接过了舵的控制权,心里有着掩饰不住的好奇与兴奋。在刚开始,我有些紧张,船体也在我的控制下摇晃起来。可是渐渐地,我开始变得熟练,也能成功体会到教练所说的让风推动帆,帆再带动船。我迎着风不断地调整着舵的方向,我们的船也渐行渐快,平稳地向前驶出了。一段时间过后,我将掌舵的机会交给了其他同学,自己则在慢慢品味和反思这次掌舵给我带来的体验和收获。


上午的帆船活动结束后,我们每个人都变了。我说的不是心理上变了,而是更为直观的——全都晒黑或晒红了。短暂的休息过后我们前往了下一个活动——桨板。在上午教练的讲解中,我们了解到,桨板与帆船虽同是水上运动,可桨板更加考验我们的技术,离水本身的距离也更近,总体而言与皮划艇的原理性差不大。


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因为在之前的出游中就体验过皮划艇,如今听到又能体验这种差不多的运动,我顿时又兴奋又激动,迫不及待地就把我们小组的桨板拉近水中。就在这时,周围的人突然哈哈大笑起来,原来,我拉反了,把船尾冲着前面,船头却转向了沙滩的方向。我挠了挠头,有些害臊,又废了九牛二虎之力把船倒转了方向,与我的同伴一起小心翼翼地爬上了晃晃悠悠的桨板。


我们都格外小心,因为桨板可比帆船容易翻船多了,我与我的伙伴并没有着急快速向前滑,而是先在水中找两人互相配合的感觉,随着“一二一二”的口号声,我们的小桨板终于能够平稳地向前运行了。随后,我建议说:“要不我们试着站起来划吧。” 旁边的同伴也点了点头,第一个站起了身。她双脚分开一定距离,双臂打开放在身旁保持平衡,同时保持身体的重心向前,成功地一点一点站了起来。

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不过进行了短暂的尝试后,我们还是选择了坐下,因为站立着划会有很大的风险站不稳导致船翻,我们不敢冒这个风险。我们在之后的活动中也都秉持着这一个不变的原则:无论做什么活动,我们在勇于尝试的同时,也要量力而行。这叫作“有勇有谋”。这也是为什么,我们两个是班上所有同学与老师中唯二没有掉进水中弄湿衣服的人的原因之一吧!


活动结束后,我们享用了一顿美味的晚餐,紧接着,老师还告诉我们,之后会有一个画油纸伞的活动。这对于喜欢画画的我来说,无疑是一个让人心花怒放的好消息。在活动中,我们每个人都体验了在油纸伞面创作的新奇感受,我也惊讶于班上同学丰富的想象力与创造力。

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Day3

从睡梦中睁开眼后,我突然意识到,我们的惠州之旅迎来了第三天,快乐的旅途也即将告一段落,心中不禁有些感慨万分。用完早餐后,我们来到了酒店大堂,桌子上放着的五颜六色的水枪瞬间引起了我们的注意。这便是我们本次旅程的最后一个活动——水枪大战了!我欢呼着拿着水枪,奔向了海边,加入了狂欢的人群。如果说昨天没有湿身的我是优雅的贵族,那么今天的我就是彻底地被同化,成为了被淋得最惨的其中一个。不过我依旧很开心,即使全身湿透,我的心情也像海上的浪花一样欢腾。


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快乐的时光总是过得飞快,水枪大战的结束也就意味着,我们即将启程返回,这次的惠州探究之旅也随之落下了帷幕。


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在大巴上,我心中五味杂陈,依依不舍,不过很快,我便释怀了,愉快的微笑又重新回到了我的脸上。这段记忆将化作永恒的美好,伴随着我们一辈子,成为青春年华中最美的一笔颜色!

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旅行是眼睛的摄取、耳朵的聆听、双手的触摸,也是大脑的思索。追风少年,破浪而出,踏风前行,生活中的每一处场景都能成为我们的学习天地。


感谢Emma同学的投稿,华外创新融合部(I-EP)学生专栏《My Voice 学子·说》已正式开通,在这里,你可以开启任何你觉得有价值的话题,也可以用文字方式分享你的校园生活,用你的才华吸引志同道合的朋友们,欢迎各位同学的来稿!我们下期再见!